{"id":186,"date":"2022-06-16T14:12:20","date_gmt":"2022-06-16T14:12:20","guid":{"rendered":"http:\/\/idem.org.pe\/blog\/?p=186"},"modified":"2022-06-16T14:12:20","modified_gmt":"2022-06-16T14:12:20","slug":"por-que-hablamos-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idem.org.pe\/blog\/por-que-hablamos-de-educacion\/","title":{"rendered":"\u00bfPor qu\u00e9 hablamos de educaci\u00f3n?"},"content":{"rendered":"\n

Mi historia con la educaci\u00f3n por Ashley Seah<\/strong><\/a>, Master en Derecho por NYU (USA)\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u201cDale un pescado a un hombre y lo alimentar\u00e1s durante un d\u00eda; ens\u00e9\u00f1ale a pescar y lo alimentar\u00e1s para toda la vida\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En ocasiones atribuida a China, los nativos de Am\u00e9rica, India e incluso la Biblia, la fuente de este proverbio sigue siendo un misterio. Si bien su origen es disputado, su mensaje se mantiene vigente hoy en d\u00eda: la educaci\u00f3n empodera.<\/p>\n\n\n\n

Ello puede ser interpretado de dos maneras.<\/p>\n\n\n\n

Primero, que la educaci\u00f3n es una forma de obtener auto-sostenibilidad, lo cual significa la habilidad de obtener recursos propios sin necesidad de contar con la ayuda de terceros. Ello, porque la educaci\u00f3n en s\u00ed misma provee los medios y m\u00e9todos para que una persona aprenda por s\u00ed misma<\/em>, creando un mundo de oportunidades para aquellos que deseen buscarla. Saber leer y el uso del lenguaje, por ejemplo, no solo permiten comunicarse con un grupo m\u00e1s amplio de personas, sino que tambi\u00e9n permite que las personas puedan obtener conocimientos a lo largo de distintas ubicaciones geogr\u00e1ficas y per\u00edodos de tiempo.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed mismo, la educaci\u00f3n tambi\u00e9n permite obtener auto-sostenibilidad financiera, como claramente demuestra el proverbio. Al ense\u00f1arle al hombre a pescar, \u00e9l podr\u00e1 cazar y vender su propia comida, generando, por ende, una fuente sostenible de ingresos que puede ser utilizada para satisfacer sus necesidades propias. La educaci\u00f3n, por lo tanto, empodera no solo al permitir ilustrarse mediante el aprendizaje propio, sino que tambi\u00e9n en t\u00e9rminos financieros al permitir obtener las habilidades requeridas para generar ingresos. <\/p>\n\n\n\n

El poder de la educaci\u00f3n en t\u00e9rminos de empoderamiento financiero es especialmente importante en relaci\u00f3n con el concepto de la \u201ctrampa de la pobreza\u201d el cual implica que una persona necesitar\u00e1 alg\u00fan tipo de intervenci\u00f3n externa para escapar el c\u00edrculo de la pobreza. Ello, porque se suele argumentar que la mejor forma de intervenir contra la pobreza es mediante la educaci\u00f3n, la cual empodera a las personas a salir de la pobreza por s\u00ed mismas<\/em>. De hecho, existen estudios que han demostrado que hasta 420 millones de personas podr\u00edan salir de la pobreza si lograsen completar sus estudios de educaci\u00f3n secundaria y que los ingresos de una persona podr\u00edan incrementar desde $2.5 hasta $5 por cada $1 invertido en un a\u00f1o adicional de educaci\u00f3n. En t\u00e9rminos generales, se alega que incrementar el acceso a educaci\u00f3n incrementa el bienestar de las sociedades, lo cual ayuda a generar equidad entre comunidades, mejorar la salud y longevidad de una poblaci\u00f3n, reducir violencia y promover crecimiento econ\u00f3mico. Por ende, se podr\u00eda decir que el proverbio tiene un significado m\u00e1s profundo, m\u00e1s significativo: que mediante la auto-sostenibilidad, la educaci\u00f3n puede eventualmente permitir que una persona salga de la pobreza y que la sociedad se vea beneficiada para bien. <\/p>\n\n\n\n

En resumen, el acceso a la educaci\u00f3n puede proveer una vida entera de oportunidades para individuos y las personas que las rodean. El problema, de acuerdo con la UNESCO, es que 258 millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes en el mundo no se encuentran siendo educados e incluso en Per\u00fa, solo 3 de cada 10 j\u00f3venes acceden a la educaci\u00f3n superior, de acuerdo con estad\u00edsticas de 2018. <\/p>\n\n\n\n

Habiendo entendido este panorama y teniendo fe en el poder de la educaci\u00f3n, IDEM fue creada para servir como puente al brindar oportunidades que previamente solo se encontraban disponibles para pocos privilegiados, sobre aquellos que la necesitaban m\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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